建筑工程管理專業(yè) 人才培養(yǎng)方案

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建筑工程管理專業(yè)

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人 才 培 養(yǎng) 方 案

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專業(yè)代碼：560301

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武威職業(yè)學院

建筑工程系

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一、招生對象及學制

1.招生對象：普通高中畢業(yè)生、三職生（所有專業(yè)統(tǒng)一）

2.學??? 制：全日制三年（所有專業(yè)統(tǒng)一）

3.辦學層次：高等職業(yè)技術(shù)教育

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有建筑行業(yè)相應崗位必備的基本理論和專業(yè)知識，具有較強的建筑工程技術(shù)技能（能力），具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能從事建筑工程制圖、測量、施工、預算等工作，能適應建筑工程生產(chǎn)、建設(shè)、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

德、智、體、美全面發(fā)展，掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有較強實踐技能和良好職業(yè)道德，適應現(xiàn)代化生產(chǎn)和第一線需要的建筑工程技術(shù)技能型專業(yè)人才。畢業(yè)生應掌握建筑工程技術(shù)人才所必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、專業(yè)知識和基本技能。以適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

三、職業(yè)崗位群和人才培養(yǎng)規(guī)格

1.職業(yè)面向：（畢業(yè)后的主要就業(yè)單位、主要就業(yè)部門、可從事的工作崗位等）

（1）各建筑施工企業(yè)從事施工管理及預決算編制工作；

（2）各企、事業(yè)單位基建管理部門的管理人員或技術(shù)人員；

（3）建筑工程施工企業(yè)的工程技術(shù)或項目管理人員；

（4）建筑工程施工企業(yè)和施工一線的管理人員或技術(shù)人員。

（5）建設(shè)監(jiān)理單位、工程質(zhì)量監(jiān)督單位從事管理或技術(shù)工作。

2.職業(yè)崗位群典型工作任務分析

職業(yè)崗位群對應的主要工作任務分析表

職業(yè)崗位	典型工作 任務	所需的知識、素質(zhì)、能力		相關(guān)課程及能力訓練	職業(yè)資格證書
質(zhì)量員	1.執(zhí)行國家建筑工程施工質(zhì)量驗收標準和部頒有關(guān)技術(shù)規(guī)程，照章獨立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán)； 2.負責專業(yè)檢查，隨時掌握作業(yè)區(qū)分項工程質(zhì)量情況； 3.負責分項工程質(zhì)量評定，建立質(zhì)量檔案，定期向項目總工和上級質(zhì)量管理部門上報質(zhì)量情況； 4.負責分項工程各工序、隱蔽工程施工過程和施工質(zhì)量的圖像資料記錄； 5 .對不合格項目應及時向項目總工和上級質(zhì)量管理部門匯報，監(jiān)督各專業(yè)工程師制定糾正措施，并協(xié)助進行質(zhì)量損失的評估。	知識	掌握本專業(yè)應用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握建筑材料、房屋建筑學、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識；	建筑工程制圖與識圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù)	質(zhì)量員等職業(yè)資格證書
		素質(zhì)	具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學習的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。
		能力	1.能熟練掌握運用國家頒發(fā)的建筑工程施工質(zhì)量驗收標準和部頒的有關(guān)技術(shù)規(guī)程； 2.具有建筑工程施工質(zhì)量監(jiān)督、檢查、驗收的能力，獨立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán)； 3.具有建筑工程施工質(zhì)量管理和控制能力 4.具有處理施工中一般質(zhì)量缺陷的能力； 5.熟悉施工現(xiàn)場管理等相關(guān)工作，能夠吃苦耐勞，工作認真負責。
安全員	1．負責監(jiān)督實施施工組織設(shè)計中的安全措施、并向作業(yè)班組進行安全技術(shù)交底； 2.檢查施工現(xiàn)場安全防護、地下管道、腳手架、機械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定標準； 3. 正確填報施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見； 4. 處理一般性的安全事故，按照規(guī)定進行工傷事故的登記，統(tǒng)計和分析工作； 5. 同各施工班組及個人簽訂安全紀律協(xié)議書； 6.對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督、檢查、指導，做好檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進行安全教育、處罰，并及時責令整改。	知識	掌握本專業(yè)應用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握房屋建筑學、建筑結(jié)構(gòu)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑施工、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識；	建筑工程制圖與識圖 房屋建筑學 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù)	安全 員職業(yè)資格證書
		素質(zhì)	具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學習的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。
		能力	1.熟悉一般土建工程的安全管理規(guī)定和標準，具有強烈的安全意識和責任心； 2.具有工程安全管理的能力，能隨時對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督、檢查、指 導，并做好安全檢查記錄。正確填報安全生產(chǎn)報告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見； 3. 具有處理一般性的安全事故的能力； 4. 熟悉施工現(xiàn)場管理等相關(guān)工作，能夠吃苦耐勞，工作認真負責。
資 料 員	1.負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理； 2.參加分部分項工程的驗收工作； 3.負責計劃、統(tǒng)計的管理工作； 4.負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作。	知識	掌握本專業(yè)應用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握房屋建筑學、建筑監(jiān)理、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識；	建筑工程制圖與識圖 建筑工程監(jiān)理 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程概預算	資料員職業(yè)資格證書
		素質(zhì)	具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學習的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。
		能力	1.具有計算機及相關(guān)軟件的熟練操作能力； 2. 熟悉技術(shù)資料信息的匯總、歸檔和管理方法，具有對工程技術(shù)資料進行整理、分類、造冊、歸檔管理的能力； 3. 具有識讀工程施工圖的能力； 4.熟練掌握工程質(zhì)量檢驗評定方法，進行分部分項工程質(zhì)量評定。
預算員	1．運用定額計算法和工程量清單計價法編制工程概預算，參與施工項目技術(shù)標的編制； 2.熟練使用預算定額、費用定額和有關(guān)的計價文件，能編制企業(yè)定額； 3.進行工程形象進度結(jié)算，同建設(shè)單位、監(jiān)理單位以及審計單位的有關(guān)人員進行協(xié)調(diào)； 4.了解施工組織設(shè)計，參與編制和及時掌握勞動力需用計劃、機械設(shè)備需用計劃，材料構(gòu)配件供應計劃等； 5.收集整理、設(shè)計變更、工程洽商、現(xiàn)場簽證等有關(guān)資料，編制工程結(jié)算；	知識	掌握本專業(yè)應用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握房屋建筑學、建筑工程概預算的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑施工、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識；	建筑工程制圖與識圖 房屋建筑學 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程概預算 工程量計量計價	預算員職業(yè)資格證書
		素質(zhì)	具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學習的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。
		能力	1.了解建筑工程定額與預算的基本概念和基本理論，掌握工程概、預算的編制方法； 2.具有運用現(xiàn)行定額編制一般單位工程施工圖預算的能力； 3. 具有識讀工程施工圖的能力； 4.具有計算機的應用能力，能熟練運用預算軟件； 5.具有施工成本控制、成本管理的能力； 6.具有工程資料的收集、管理能力，做好分類、歸檔工作； 7.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。
材料檢測實驗員	1.結(jié)合工程實際及時委托各種原材料試驗，提出配合比申請，根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整配合比；??? 2.按照設(shè)計要求，做好混凝土、砂漿等配比通知單，隨時監(jiān)督配合比的正確使用； 3.做好各種材料的取樣、送樣、試驗、化驗、檢驗、復試工作及報告，按試驗結(jié)果填寫報告單，對不合格實驗結(jié)果及時通報有關(guān)單位； 4. 收集整理各種進場材料出廠合格證及質(zhì)量檢驗單； 5.對試驗儀器做好保管修理，鑒定工作； ?	知識	掌握本專業(yè)應用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握建筑材料、房屋建筑學、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識；	建筑工程制圖與識圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程概預算	實驗員等職業(yè)資格證書
		素質(zhì)	具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學習的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。
		能力	1. 能熟練運用有關(guān)試驗規(guī)程和試驗方法做好各項試驗，并能及時收集填寫試驗資料，做好分類、歸檔； 2.具有常用工程材料進場驗收及保管能力； 3.具有材料檢驗報告單的填寫和審查能力，并能做到準確、公正； 4.具有計算機的應用能力； 5.具有熱愛試驗崗位，工作認真負責、一絲不茍，努力鉆研業(yè)務的工作態(tài)度。
監(jiān) 理 員	1. 檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄； 2. 復核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量有的關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始賃證； 3.按設(shè)計圖及有關(guān)標準，對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進行記錄； 4.擔任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告； 5.做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。	知識	掌握本專業(yè)應用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握房屋建筑學、建筑監(jiān)理、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識；	建筑工程制圖與識圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程概預算	監(jiān)理員職業(yè)資格證書
		素質(zhì)	具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學習的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。
		能力	1.具有常用工程材料的正確使用能力； 2.具有識讀工程施工圖的能力和基本構(gòu)件的驗算能力；熟悉各類施工質(zhì)量驗收規(guī)范、標準和技術(shù)規(guī)程，具有施工質(zhì)量檢驗的能力 3具有一般工程施工質(zhì)量、進度、投資控制能力；具有處理施工中一般質(zhì)量缺陷的能力； 4. 具有主要工種的操作能力，熟悉施工工藝，加強工序管理的能力； 5. 有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

3.能力結(jié)構(gòu).（包括社會能力、方法能力、專業(yè)能力，根據(jù)職業(yè)分析得出）

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四、畢業(yè)條件

1.素質(zhì)教育考核達標。（由學生處制定相應考核辦法并負責考核，第四學期末以教學系和班級為單位統(tǒng)一報教務處）；

2.按規(guī)定修完所有課程，成績合格；

3.完成各實踐性教學環(huán)節(jié)（單列科目：如實踐課、課程設(shè)計、跟崗實習、頂崗實習、畢業(yè)論文或設(shè)計等）的學習，成績合格；

4.取得本專業(yè)培養(yǎng)方案所規(guī)定的最低學分；

5.必須獲得本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的職業(yè)資格證書或技能等級證書。

序號	考? 核? 項? 目	考核發(fā)證部門	等級 要求	考核 學期
1	職業(yè)技能等級證書	技能鑒定所	中級	3-4
2	英語應用能力證書	高等學校英語應用能力考試委員會	B級	1-4
3	計算機等級證書	高等學校計算機應用能力考試委員會	一級	1-4
4	普通話等級證書	?	二級乙等	1-4
n	?	?	?	?

注：3-n為各專業(yè)技能證書之選擇項，職業(yè)資格證書至少需取得一種。（各系根據(jù)具體情況確定）

五、課程體系設(shè)置及進程安排

1.課程體系框架

課程體系由基本素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓練課程和職業(yè)拓展課程五部分構(gòu)成。

2.課程設(shè)置與教學進程表（建筑工程管理專業(yè)）

課程 分類

性質(zhì)

序號

課程名稱

學分

學時

各學期周學時分配

成績 考核

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總學時

理論

實踐

一

二

三

四

五

六

考試

考查

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16

18

18

18

18

18

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基礎(chǔ) 素質(zhì) 課程

必修課

1

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

3

48

32

16

3

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2

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

4

72

54

18

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4

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3

形勢與政策

1

16

16

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4

體育與健康

6

108

12

96

2

2

2

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5

計算機應用基礎(chǔ)

4

64

16

48

4

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6

大學應用語文

4

72

72

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7

心理健康教育

1

16

16

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8

大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃

2

36

18

18

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9

大學生就業(yè)指導

2

36

18

18

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10

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育

2

36

18

18

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11

軍事技能與軍事理論

3

60

36

24

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12

社會實踐

1

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13

畢業(yè)教育

1

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選修課

14

公共選修課

1

20

20

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1

20

20

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小計

36

604

348

256

9

10

2

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職業(yè) 基礎(chǔ) 課程

必修課

15

建筑工程制圖

4

64

32

32

4

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16

工程管理學原理

4

64

32

32

4

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17

建筑材料

2

64

32

32

4

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選修課

18

高等數(shù)學

6

68

48

20

2

2

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19

房屋建筑學

4

72

36

36

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20

建筑CAD

4

72

36

36

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建筑工程測量

4

72

36

36

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4

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小計

20

476

252

224

16

16

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職業(yè) 能力 課程

必修課

21

建筑施工技術(shù)

4

72

36

36

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4

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22

建筑概預算

4

72

36

36

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4

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23

建筑施工組織與管理

4

72

36

36

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4

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選修課

24

房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營 ?

2

36

18

18

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2

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√

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工程經(jīng)濟學概論 ?

2

36

18

18

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2

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工程計價與計量

4

72

36

36

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4

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25

工程項目管理

4

72

36

36

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4

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26

建筑工程資料管理

2

72

36

36

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4

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小計

18

504

252

252

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16

12

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職業(yè) 技能 訓練 課程

必修課

27

建筑工程制圖實訓

2

36

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36

2

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建筑材料實訓

2

36

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36

2

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房屋建筑學實訓

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36

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36

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2

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建筑施工實訓

2

36

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36

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2

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28

建筑工程概預算實訓

2

36

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36

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2

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29

施工組織與管理實訓

2

36

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36

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2

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選修課

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項目管理實訓

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36

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36

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2

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30

資料管理實訓

2

36

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36

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2

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計量與計價實訓

2

36

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36

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2

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招投標與合同管理實訓

?

36

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36

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2

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小計

12

360

?

360

4

2

2

8

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?

職業(yè) 拓展 課程

必修課

33

建筑工程監(jiān)理

2

72

36

36

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?

4

?

?

?

√

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?

35

建筑工程招投標與合同管理

2

72

36

36

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4

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√

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38

建筑法規(guī)

2

72

36

36

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4

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√

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小計

6

216

108

108

?

?

4

16

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專業(yè)綜合實訓

必修課

1

認識實習

1

30

?

30

√

?

?

?

?

?

?

?

?

2

跟崗實習

10

300

?

300

?

?

?

?

√

?

?

?

?

3

頂崗實習

30

900

?

900

?

?

?

?

√

√

?

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4

畢業(yè)論文（設(shè)計）

2

60

?

60

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?

?

?

?

√

?

?

?

小計

43

1290

?

1290

?

2

4

8

?

?

?

?

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合計

135

3450

960

2490

29

30

28

28

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3．實踐教學計劃表(含項目課程)

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4.課程結(jié)構(gòu)比例

課程分類	性質(zhì)	學時分配			理論學時占總學時比例（%）	實踐學時占總學時比例（%）
		理論學時	實踐學時	總學時
基礎(chǔ)素質(zhì)課程	必修課	328	256	584	59%	41%
	選修課	20	?	20	100%	0
職業(yè)基礎(chǔ)課程	必修課	186	176	362	51%	49%
	選修課	0	0	0	0	0
職業(yè)能力課程	必修課	252	252	504	50%	50%
	選修課	0	0	0	0	0
職業(yè)技能訓練課程	必修課	0	360	360	100	100
	選修課	0	0	0	0	0
職業(yè)拓展課程	必修課	108	108	216	0	0
	選修課	0	0	0	0	0
小計		894	1152	2046	?	?
專業(yè)綜合實訓		0	1290	1290	?	?
總計		894	2442	3336	?	?

5.教學環(huán)節(jié)周數(shù)分配表

學年	一		二		三
學期	1	2	3	4	5	6
教學周數(shù)	16	18	18	18	18	18
考試	1	1	1	1	?	1
入學教育及軍訓	2	?	?	?	?	?
畢業(yè)教育	?	?	?	?	1	?
機動	1	1	1	1	1	1
節(jié)假日/寒暑假	5	7	5	7	5	7
合計	25	27	25	27	25	27

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六、課程描述

（一）基礎(chǔ)素質(zhì)課程

主要包括政治理論、體育、計算機應用、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導、入學教育、畢業(yè)教育等（可采取傳統(tǒng)方式描述）。

1．思想道德與法律基礎(chǔ)（48學時，3學分）

本課程講授道德與職業(yè)道德的基本理論、基本規(guī)范，介紹就業(yè)形勢、就業(yè)政策與人才要求、職業(yè)選擇與技巧，就業(yè)準備與創(chuàng)業(yè)能力等。使學生形成良好的職業(yè)行為習慣，樹立正確的擇業(yè)觀念，成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。講授憲法、民法、刑法、經(jīng)濟法、訴訟法、婚姻法等，使學生提高法律意識，自覺遵紀守法，學會用法律武器來保護自己。

2．毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（72學時，4學分）

本課程講授毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。樹立科學的人生觀與世界觀，堅定走有中國特色社會主義道路的信念。要求在理論教學中講清重要立場、觀點與方法。建議采用靈活多樣的教育方式和安排，如專題講座、課程研討和社會實踐等，增強教學效果。

3．體育與健康（108學時，6學分）

本課程講授體育基本理論，通過田徑、球類、體操等基本技能的傳授和有效的鍛煉，重點引導學生運用科學的方法鍛煉身體，達到國家體育鍛煉健康標準；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力。

4．大學應用語文（72學時，4學分）

本課程通過對語文的聽、說、讀、寫訓練，培養(yǎng)學生閱讀一般性文字技術(shù)資料的能力，并具有初步的聽、說、寫的能力。

5．計算機應用基礎(chǔ)（64學時，4學分）

本課程講授計算機的一般工作原理和結(jié)構(gòu)，掌握計算機基本操作方法和常用軟件的使用方法。使學生初步掌握計算機的操作能力，并獲得全國計算機等級考試一級以上證書。

6．高等數(shù)學（68學時，4學分）

本課程主要講授積分及其應用、曲線積分、常微分方程等。要求學生掌握高等數(shù)學的基本知識和運算技能，為后續(xù)課程奠定必要的數(shù)學基礎(chǔ)。

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（二）職業(yè)基礎(chǔ)課程

1.建筑制圖（84學時，4學分）

主要學習正投影基本原理、常用的形體表達方法、建筑工程的圖示原則與方法，使學生能夠正確地進行建筑施工圖的識讀，并能進行建筑施工圖的繪制。

考核類型：考試

2.建筑材料（48學時， 2學分）

學習研究主要建筑材料及制品的性能、生產(chǎn)和現(xiàn)行的技術(shù)標準及校驗方法。會合理選用建筑材料及制品，并通過一定的建材試驗，學習試驗方法。

考核類型：考試

3.建筑力學（36 學時，2學分）

建筑力學主要講授靜力學和運動力學的基本理論知識以及建筑構(gòu)件在拉壓、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲時的應力狀態(tài)和強度理論，結(jié)構(gòu)在組合變形下的強度計算等。

考核類型：考試

4.房屋建筑學（56學時，4學分）

本課程主要學習建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計的基本知識；基礎(chǔ)和地下室、墻體、樓地層、樓梯、屋面、門窗等構(gòu)造的結(jié)構(gòu)特點、設(shè)計要求和基本做法；民用建筑設(shè)計和工業(yè)建筑設(shè)計的一般原理。

學完本課程后，應掌握建筑設(shè)計原理和設(shè)計方法，并達到以下要求：

1）能掌握房屋各組成部分的構(gòu)造，并能繪制構(gòu)造詳圖；

2）能進行建筑單一空間的設(shè)計和空間組合設(shè)計；

3）能完成中小型民用建筑的施工圖設(shè)計。

《房屋建筑學》課程是一門理論性和實踐性都很強的建筑工程類的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的任務是使學生掌握建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計原理兩大部分內(nèi)容，本課程的目的是使學生具有從事中小型建筑方案設(shè)計和建筑施工圖設(shè)計的初步能力，并為后續(xù)課程（如《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》、《地基基礎(chǔ)》、《建筑施工》、《建筑工程概預算》等）奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。教學方法建議采用理論與實踐的結(jié)合。理論教學環(huán)節(jié)采用多媒體教學，教師自制課件、配工程實例圖片。在實踐教學環(huán)節(jié)上，增加認識實習、生產(chǎn)實習和課程設(shè)計的課時，真正提高學生實踐操作能力。

5.工程管理學原理(56學時，4學分)

管理學原理是介于自然科學和社會科學之間的邊緣科學，通過本課程的學習，使學生系統(tǒng)地初步掌握從事管理工作的基本理論、技術(shù)和方法，為學習有關(guān)的管理學及今后工作打下基礎(chǔ)。

??? 考核類型：考試

6.建筑CAD（84學時，4學分）

主要學習利用計算機軟件AutoCAD進行建筑施工圖的繪制，掌握基本的繪圖方法和技巧，能夠熟練地利用計算機繪制施工圖紙。

??? 考核類型：考試

7.應用文寫作（36學時，2學分）

學習該課程的目的在于培養(yǎng)學生掌握解決常用公務性、事務性文書及辦公室工作所需要的各類實用文體的寫作問題，為學生將來從事辦公室工作奠定良好的文字功底和寫作基礎(chǔ)。

通過學習本課程，使學生了解應用寫作的基本理論和文種常識，掌握文秘寫作自身的特點、規(guī)律和方法，鍛煉邏輯思維能力和語言表達能力，學會如何獲取信息、處理信息，熟練掌握各類文種的寫作要求和寫作格式，具有依格按式快速撰寫各類應用文體，讓學生養(yǎng)成求真務實、嚴謹認真的良好習慣。

8.建筑工程測量（84學時，4學分）

《建筑工程測量》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門實踐性很強的專業(yè)主干技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的教學，要求學生掌握建筑工程測量的基本知識和基本操作機能，為使學生具有應用有關(guān)測繪資料和測量手段解決工程實際問題能力奠定必要的基礎(chǔ)。

本課程要求學生通過學習獲得：

（1）掌握常規(guī)測繪儀器的操作技能和測量基本工作技能。

（2）了解測量誤差的基本知識。

（3）了解國家有關(guān)測量規(guī)范和基本規(guī)定。

（4）具有閱讀和應用地形圖的能力。

（5）具有測設(shè)建（構(gòu)）筑物的能力。

本課程的特點是思想性強，與相關(guān)基礎(chǔ)課及專業(yè)課聯(lián)系較多，教學中應注重啟發(fā)引導學生掌握重要概念的背景思想，理解重要概念的思想本質(zhì)，避免學生死記硬背。

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（三）職業(yè)能力課程

1.建筑工程預算(48學時，4學分)

主要學習建筑工程定額的編制原則、各項定額的查用方法、土建工程的預算編制程序，并安排綜合作業(yè)，培養(yǎng)學生應用現(xiàn)行定額進行工程預、決算的能力。

??? 考核類型：考試

2.建筑施工技術(shù)(48學時，4學分)

主要學習施工組織的原則、方法，相應講解施工進度表的編制、網(wǎng)絡計劃的編制與優(yōu)化，施工現(xiàn)場平面布置等內(nèi)容。

考核類型：考試

3..工程項目管理(48學時，4學分

學習建筑工程項目經(jīng)營管理的基本內(nèi)容和方法，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理制度、程序和法律法規(guī)，介紹計劃管理和質(zhì)量管理等知識，懂得經(jīng)濟核算。

考核類型：考試

4. 建筑結(jié)構(gòu)(48學時，4學分)

主要講述建筑結(jié)構(gòu)的組成和原理，了解建筑基本構(gòu)件的設(shè)計驗算。

??? 考核類型：考試

5. 建筑施工組織(48學時，4學分)

重點學習建筑施工各專項工程的工藝要求、技術(shù)措施、施工驗收規(guī)范，掌握常用施工設(shè)備的選用知識。

??? 考核類型：考試

6. 建筑工程監(jiān)理 (36學時，2學分)

主要學習建筑工程給排水、采暖通風與電氣工程等方面的質(zhì)量及監(jiān)理基本知識，使學生具有初步監(jiān)理能力，并能夠獨立地編制整套水電暖監(jiān)理報告。

??? 考核類型：考試

（四）職業(yè)技能訓練課程

…1．建筑制圖實訓（36學時，2 學分）

通過實訓培養(yǎng)學生綜合運用工程圖學的理論、結(jié)合實際機件繪制施工圖樣的能力，并使所學知識得到進一步的鞏固和深化。通過制圖實訓，使學生將所學理論和生產(chǎn)實踐結(jié)合起來、將學與畫結(jié)合起來，牢固地掌握制圖知識,提高繪制施工圖樣的基本技能。

2．測量實訓（36學時，2學分）

建筑工程測量實習是課堂教學的延續(xù)與提高.在實習場地集中進行實習,是理論聯(lián)系實踐的重要環(huán)節(jié).通過實習,使學生了解測繪全過程,系統(tǒng)掌握儀器操作,記錄計算,地形圖繪制等基本技能,培養(yǎng)動手能力與解決問題的能力.

實習目標

1)加深對測量學理論知識的理解，培養(yǎng)實際操作能力，促進理論和實踐相結(jié)合。

2)具體實踐地形圖測繪的全過程，為地形圖的測繪和應用打好基礎(chǔ)。

3)掌握在地形圖上確定點的坐標、兩點間的距離、坐標方位角及高程的方法。

4)掌握施工測量的基本工作和方法：計算放樣數(shù)據(jù)；測設(shè)建筑物的平面位置和高程。

3.建筑結(jié)構(gòu)實訓（72學時，2學分）

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計是教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),對培養(yǎng)和提高學生的基本技能,啟發(fā)學生對實際結(jié)構(gòu)工作情況的認識和鞏固所學的理論知識具有重要作用.

1)了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計一般程序和內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計及今后從事實際工作奠定初步基礎(chǔ).

2)學習鞏固鋼筋混凝土基本構(gòu)件的理論知識.

3)掌握整體式肋梁樓蓋的一般設(shè)計方法.

4)掌握整體式肋梁樓蓋荷載傳遞途徑和計算簡圖.

5)掌握混凝土結(jié)構(gòu)彈性設(shè)計方法和塑性設(shè)計方法.

6)掌握彎矩包絡圖,剪力包絡圖和抵抗彎矩圖的繪制方法.

7)了解結(jié)構(gòu)設(shè)計的重要性,掌握現(xiàn)澆梁的有關(guān)構(gòu)造要求.

8)掌握施工圖的繪制方法.

9)學會運用規(guī)范.

4.建筑施工實訓（72學時，2學分）

施工技術(shù)實訓是建工專業(yè)的一項重要的操作技能訓練,主要目的是培養(yǎng)學生在基本施工技術(shù)方面的動手操作能力,便于學生在將來的技術(shù)工作中能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決工程施工中的一般問題.

根據(jù)高職院校的培養(yǎng)目標，通過本課程實習，學生應達到以下基本要求：

1)熟練掌握砌筑,支模,鋼筋工程及抹灰等施工操作技能.

2)通過大量的感性認識,鞏固所學到的建筑工程施工技術(shù)的理論知識.

3)鍛煉獨立思考能力和創(chuàng)新能力,在實際操作中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),分析,解決問題的能力.

25．頂崗實習

建筑生產(chǎn)一線有關(guān)技術(shù)、管理崗位所必需的崗位能力和綜合技能；土建施工所需要的識圖、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、測量放線、建筑材料應用及檢測、施工組織工程造價、質(zhì)量評定、施工安全、內(nèi)業(yè)資料、招投標與合同、圖紙會審和技術(shù)交底以及施，工現(xiàn)場的工作環(huán)境、工作對象和合作伙伴。

通過實習綜合運用已學習的專業(yè)知識和技能，掌握本專業(yè)學生就業(yè)相關(guān)崗位所需要的識圖、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、建筑材料應用與檢測、施工組織等方面的知識和能力；掌握與實習及就業(yè)崗位要求相關(guān)的知識和能力。??

通過校外實習基地完成畢業(yè)實踐的教學任務，把學生安排在具有合適的資質(zhì)、良好的經(jīng)營業(yè)績，綜合實力較強的建筑企業(yè)進行學習，充分發(fā)揮企業(yè)專家、工程技術(shù)人員及技師在教學過程中的作用。創(chuàng)造條件讓學生多參與工程的實際技術(shù)及管理過程，盡快實現(xiàn)頂崗實習、“零距離”就業(yè)的目的。

（五）職業(yè)拓展課程

1. 建筑法規(guī)（36學時，2學分）

本課程的教學目的是為了讓學生掌握建筑專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉國家現(xiàn)行的法規(guī)及標準，理解安全生產(chǎn)的重要涵義并以此為依據(jù)，采取預防、分析、處理等辦法，切實學會具體問題、具體對待，以各個環(huán)節(jié)抓好建設(shè)工程的質(zhì)量管理與安全管理。

2.建筑工程監(jiān)理（72學時，2學分）

工程建設(shè)監(jiān)理在中國已實行了15年，在全體監(jiān)理工作者的努力下，我國已基本形成一套監(jiān)理工作的理論和方法，各高等院校也將監(jiān)理課程納入了建筑各相關(guān)專業(yè)的必修或選修課程中。作為學習工程造價專業(yè)的同學，我們把這門課程列入了專業(yè)課中，但要求比學習工民建的同學略低一些。

學習基本的理論知識，能進行一般的監(jiān)理工作，

?1)監(jiān)理法規(guī)

2)監(jiān)理內(nèi)容

3)監(jiān)理方法

3.建筑工程招投標（36學時，2 學分）

《建筑工程招標》根據(jù)當前建筑市場條件和建設(shè)管理法規(guī)，并結(jié)合我國加入WTO后建筑市場的發(fā)展趨勢，重點闡述建設(shè)工程的招標、承包、投標、報價的法規(guī)、工程項目施工招標，工程項目投標，工程投標報價，建設(shè)工程合同管理及施工索賠等。

根據(jù)培養(yǎng)目標，通過本課程教學，學生應達到以下基本要求：

1)使學生熟悉了解建筑市場的主體、客體、資質(zhì)管理；

2)熟悉掌握工程招投標的程序、方法、內(nèi)容；

3)熟悉建筑市場的相關(guān)法律法規(guī)，了解施工索賠的相關(guān)知識等。

4.高層建筑施工（72學時，2學分）

本課程的主要任務是，一方面使學生能對高層建筑施工有一個全面的了解，另一方面使學生掌握高層建筑施工的理論，了解工程施工技術(shù)的發(fā)展以及能夠反映我國和世界上高層建筑施工的先進技術(shù)和經(jīng)驗。

高層建筑施工主要包括高層建筑基礎(chǔ)工程和結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)兩部分內(nèi)容。

高層建筑基礎(chǔ)工程主要要求學生掌握基坑降水與開挖、深基坑支護結(jié)構(gòu)、地下連續(xù)墻、土層錨桿、樁基施工、大體積混凝土基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工等的基本施工方法和施工工藝，了解其發(fā)展動態(tài)。

高層建筑結(jié)構(gòu)工程主要要求學生掌握高層建筑施工用起重運輸機械及腳手架、現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)高層建筑施工、裝配式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)高層建筑施工、鋼結(jié)構(gòu)高層建筑施工等的基本施工方法和施工工藝，了解其發(fā)展動態(tài)。

5.建筑工程事故分析與處理（36學時，2學分）

本課程是土木工程專業(yè)的一門重要的限選課。

通過本課程的學習，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析缺陷事故原因的能力，掌握地基基礎(chǔ)及上部結(jié)構(gòu)缺陷事故處理的知識和方法，熟悉修復加固及增層改造的知識和技能，得到綜合運用所學知識處理工程問題的訓練，同時，讓學生吸取反面的教訓，增強工程質(zhì)量意識，改進設(shè)計、施工和管理工作，從而加深對所學專業(yè)知識的正確理解和運用。

根據(jù)培養(yǎng)目標，通過本課程教學，學生應達到以下基本要求：

1)了解事故的危害性、原因及其分類。

2)掌握建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)場檢測方法、事故處理的一般程序。

3)掌握建筑主體結(jié)構(gòu)常見工程事故出現(xiàn)的原因及其修復加固的措施。

4)掌握地基與基礎(chǔ)工程事故出現(xiàn)的原因及其處理方法。

5)了解已有建筑物地基加固與糾偏技術(shù)。

6. 建筑施工安全技術(shù)與管理（36學時，2學分）

本課程的教學目的是為了讓學生掌握土建類施工過程中的質(zhì)量控制的方法，熟悉國家現(xiàn)行的法規(guī)及標準，理解安全生產(chǎn)的重要涵義并以此為依據(jù)，采取預防、分析、處理等辦法，切實學會具體問題、具體對待，以各個環(huán)節(jié)抓好建設(shè)工程的質(zhì)量管理與安全管理。

七、本專業(yè)教學指導委員會

合作企業(yè)簡介
?
專業(yè)帶頭人簡介
校方專業(yè)帶頭人	?			企業(yè)方專業(yè)帶頭人		?
校企合作專業(yè)教學指導委員會成員
姓名		性別	年齡		職務		職稱	工作單位
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八、專業(yè)師資配置與要求

專業(yè)帶頭人1～2名，應具有高級職稱，并具備較高的教學水平和實踐能力，具有行業(yè)企業(yè)技術(shù)服務或技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷，在本行業(yè)企業(yè)中有較大的影響力。能夠主持專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、方案設(shè)計、專業(yè)建設(shè)工作，能夠為企業(yè)提供技術(shù)服務，主持市地級及以上教學或應用技術(shù)科研項目或擔任院級及以上精品課程負責人。專業(yè)帶頭人必須是“雙師型”教師。

專業(yè)生師比不大于18：1，專任專業(yè)教師不少于5人。

九、實踐教學設(shè)施配置與要求

1.校內(nèi)實訓條件

包括手工制圖實訓室、建筑軟件實訓室、建筑材料實訓室、建筑工程測量實訓室、土工實訓室、施工技術(shù)實訓室和建筑工程項目管理實訓室，為培養(yǎng)學生專業(yè)核心能力提供了基本的實訓條件。

2．校外實訓基地

校外實訓基地應建立在二級及以上資質(zhì)的房屋建筑工程施工總承包和專業(yè)承包企業(yè)。應能提供與本專業(yè)培養(yǎng)目標相適應的職業(yè)崗位，并對學生實施頂崗實訓。應具備符合學生實訓的場所和設(shè)施，具備必要的學習及生活條件，并配置專業(yè)人員指導學生實訓。?

3.建有完善的信息網(wǎng)絡教學條件。

信息網(wǎng)絡教學條件包括網(wǎng)絡教學軟件條件和網(wǎng)絡教學硬件條件。軟件條件指各種工程相關(guān)軟件（工程項目管理軟件、工程造價軟件等），網(wǎng)絡教學硬件條件指校園網(wǎng)絡建設(shè)，覆蓋面和網(wǎng)絡教學設(shè)備等滿足教學需要。

十、培養(yǎng)方案編制說明

1.人才培養(yǎng)模式：本專業(yè)以“校企合作、產(chǎn)學結(jié)合”的“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，實行基于崗位職業(yè)能力需求的“雙證制”制度，學歷教育與職業(yè)資格教育并重、基礎(chǔ)知識與基本技能并重、道德品行與職業(yè)素質(zhì)并重，教學內(nèi)容與企業(yè)標準融合，培養(yǎng)過程與崗位流程融合，課程體系與職業(yè)證書融合。整個教學過程基于職業(yè)崗位能力需求，遵循“能力為主、知識為輔；過程為主、結(jié)果為輔”的原則，全面培養(yǎng)學生的崗位職業(yè)能力。

2.課程體系：本專業(yè)課程由基本素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓練課程和職業(yè)拓展課程五部分構(gòu)成。

3.教學模式與方法：校內(nèi)兩年半的專業(yè)教學主要采用學做結(jié)合、案例教學、任務驅(qū)動、模擬實訓等教學模式，以教師為主導、學生為主體，教學做合一、理論與實踐合一。校外半年的綜合實踐采用頂崗實習教學模式。

十一、教學附表

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附件:2：

武威職業(yè)學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表

教學系：???????????????????????????????????????????? 年??? 月??? 日

專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）名稱	?	所屬教研室	?
教研室主任	?	聯(lián)系方式（手機）	?
教研室意見	? ? ? ? ? 簽名： ???????????????????????????????????? 年??? 月?? 日
教學系意見	? ? ? ? ? ? 蓋章： ????????????????????????????????????? 年??? 月?? 日
教務處 審批意見	? ? ? ? ? ? ? 蓋章： ?????????????????????????????????????? 年??? 月?? 日
教學工作委員會審批意見	? ? ? ? 蓋章： ??????????????????????????????????????? 年??? 月?? 日

注：由各系指定具體負責人將各專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯總送至系教學負責人審批同意后，再將人才培養(yǎng)方

案與審批表一起交至教務處。

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