2017級數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
2017級數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼:590109 ?專業(yè)所屬系:電子信息工程系
一、專業(yè)名稱
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。
二、教育類型
高等職業(yè)教育
三、學歷層次
大學專科
四、標準學制
三年
五、入學條件
高中畢業(yè)或同等學歷者
六、職業(yè)面向與職業(yè)目標
本專業(yè)面向電子信息、文化教育、藝術(shù)設計、廣播影視、廣告設計、影視特技、數(shù)字動畫、游戲娛樂、網(wǎng)絡應用、建筑等產(chǎn)業(yè)的數(shù)字媒體領(lǐng)域,從事數(shù)字圖形圖像作品、數(shù)字影視作品、數(shù)字動畫作品制作等崗位群生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。
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表1 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) 職業(yè)面向與崗位目標一覽表
職業(yè)面向 |
電子信息、文化教育、藝術(shù)設計、廣播影視、廣告設計、影視特技、數(shù)字動畫、游戲娛樂、網(wǎng)絡應用、建筑等產(chǎn)業(yè) |
||||||
職業(yè)領(lǐng)域 |
數(shù)字媒體領(lǐng)域 |
||||||
產(chǎn)品類別 |
數(shù)字圖形圖像作品 |
數(shù)字影視作品 |
數(shù)字動畫作品 |
||||
典型工作任務 |
廣告攝影作品創(chuàng)作、婚紗攝影作品創(chuàng)作 |
網(wǎng)站的策劃與制作 |
電影的拍攝、電視劇的拍攝、廣告的拍攝、電視欄目的拍攝、新聞拍攝、DV劇拍攝 |
電影電視剪輯、新聞報道剪輯、DV劇剪輯、廣告的剪輯 |
二維動畫制作、三維動畫制作、動畫的模型制作、動畫的合成 |
電影特效設計與制作、電視片頭片花制作 |
|
崗位目標 |
中級 |
攝影 |
網(wǎng)頁設計 |
攝像 |
影視剪輯 |
動畫制作員 |
特效合成 |
初級 |
攝影助理 |
網(wǎng)頁制作員 |
攝像助理 |
影視剪輯助理 |
動畫制作員 |
欄目包裝 |
|
崗位群 |
數(shù)字圖形圖像制作 |
數(shù)字影視制作 |
數(shù)字動畫制作 |
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七、職業(yè)能力
(一)職業(yè)崗位描述
表2 ?數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)典型工作崗位及其素質(zhì)與能力要求
序號 |
崗位名稱 |
崗位描述 |
素質(zhì)與能力要求 |
1 |
攝影 |
主要從事廣告攝影作品創(chuàng)作、產(chǎn)品照、婚紗攝影作品創(chuàng)作等。 |
1.具備審美心理學和攝影美學方面的知識。 2.能獨立操作使用照相機,布光、構(gòu)圖、調(diào)焦、量光、定光、選擇準確的曝光組合。 3.具有攝影構(gòu)圖和攝影色彩構(gòu)成等方面的基礎知識。 4.具有拍攝證件照、紀念照、多人合影照、藝術(shù)照、婚紗照,并具有翻拍的技能。 5.能依據(jù)顧客的審美情趣,運用構(gòu)圖、色彩和影調(diào)配置拍攝出高中低調(diào)的具有形式美感的、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)影像。 6、具備團結(jié)協(xié)作、耐心細致的職業(yè)素質(zhì)。 |
2 |
網(wǎng)頁制作 |
主要從事網(wǎng)站的策劃、設計與制作。 |
1.具備數(shù)字色彩基本知識。 2.掌握網(wǎng)頁制作的站點配置、頁面布局、文本樣式、圖層、代碼編寫的基本知識和各種數(shù)字媒體的引入方法和技巧。 3.網(wǎng)頁制作的策劃、版式設計和制作能力。 4.數(shù)量掌握Dreamweave、Flash8.0、Photoshop等網(wǎng)頁設計相關(guān)軟件的操作技巧。 5.具備團結(jié)協(xié)作、耐心細致的職業(yè)素質(zhì)。 |
3 |
攝像 |
主要從事電影的拍攝、電視劇的拍攝、廣告的拍攝、電視欄目的拍攝、新聞拍攝、DV劇拍攝。 |
1.掌握影視語言、大眾傳播實務等理論知識。 2.掌握數(shù)字攝像的拍攝、電視燈光、色彩、拍攝特技的基本知識。 3.掌握各種構(gòu)圖形式、畫面布局形式、多景別劃分等技巧。 4.掌握專業(yè)攝像機的各項功能以及數(shù)字攝像機的使用方法。 5.熟練掌握攝像機的操作技術(shù),攝像機的自動控制、手動控制的調(diào)整方法,特殊拍攝的技術(shù)要領(lǐng),攝像機機位的設置,鏡頭形式的運用等技能。 6.具備團結(jié)協(xié)作、耐心細致的職業(yè)素質(zhì)。 |
4 |
影視剪輯 |
主要從事電影電視剪輯、新聞報道剪輯、DV劇剪輯、廣告的剪輯 |
1.掌握數(shù)字媒體技術(shù)、影視語言、大眾傳播實務等基本理論知識。 2.掌握非線性編輯系統(tǒng)連接、非線性編輯軟件的安裝與維護。 3.熟悉非線性編輯系統(tǒng),熟悉各種音頻和視頻特技的功能。 4.掌握多層圖像基本疊合、圖像鍵控等濾鏡特效使用。 5.熟練掌握音頻和視頻的上、下載操作,音頻和視頻的分離與組合編輯以及字幕、圖像的制作編輯。 6.掌握電視新聞片、?電視專題片、影視廣告等各種風格的剪輯藝術(shù)。 7.具備團結(jié)協(xié)作、耐心細致的職業(yè)素質(zhì)。 |
5 |
特效合成 |
主要從事二維動畫制作、三維動畫制作、動畫的模型制作、動畫特效制作與合成。 |
1.掌握數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字色彩、影視語言、大眾傳播實務等基本理論知識。 2.掌握二維動畫原理、三維建模、燈光材質(zhì)、高級渲染、動畫的基本知識。 3.掌握粒子特效、剛體特效、流體特效、布料仿真、毛發(fā)仿真等高級制作技巧。 4.熟悉煙火和建筑物崩塌、各種自然景觀特效(爆炸、崩裂、煙霧、星辰、光環(huán)、浪花、颶風、瀑布、沙塵等)的模擬。 5.掌握摳像合成、變形特效、時間扭曲、實拍影像與三維場景的跟蹤合成技巧。 6.具備團結(jié)協(xié)作、耐心細致的職業(yè)素質(zhì)。 |
6 |
欄目包裝師 |
主要從事電影特效設計與制作、電視片頭片花制作 |
1.掌握數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字色彩、影視語言、大眾傳播實務等基本理論知識。 2.掌握3DSMAX、After Effects等軟件在影視剪輯、電視欄目包裝方面的綜合運用技術(shù)。 3.掌握二維動畫原理、三維建模、燈光材質(zhì)、高級渲染、動畫的基本知識。 4.掌握粒子特效、剛體特效、流體特效、布料仿真、毛發(fā)仿真等高級制作技巧。 5.掌握整個欄目包裝的制作流程,能獨立完成電視包裝的創(chuàng)意、動畫制作和后期合成工作。 6.具備團結(jié)協(xié)作、耐心細致的職業(yè)素質(zhì)。 |
7 |
動畫制作師 |
主要從事動畫廣告設計與制作、商業(yè)動畫作品制作。 |
1.掌握數(shù)字媒體技術(shù)、影視語言、大眾傳播實務等基本理論知識。 2.掌握視頻編碼的基本原理和操作知識。 3.流媒體編碼、流媒體編輯、流媒體發(fā)布等相關(guān)知識。 4.掌握二維動畫原理、三維建模、燈光材質(zhì)、高級渲染、動畫的基本知識。 5.掌握FLASH軟件的操作技巧,熟悉網(wǎng)絡動畫的原理和制作流程。 6.?能夠根據(jù)商品的特性與消費者群體的消費心理及網(wǎng)絡廣告的特點,確定設計主題與設計方向。 7.能夠根據(jù)主題定位及網(wǎng)絡傳媒的特點,準確選擇設計表現(xiàn)形式與表現(xiàn)手法。 8.具備團結(jié)協(xié)作、耐心細致的職業(yè)素質(zhì)。 |
?
(二)典型工作任務及其工作過程
表2 ?數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)典型工作任務及其工作過程
序號 |
典型工作任務 |
工作過程 |
1 |
攝影 |
1.接受拍攝任務,與客戶進行溝通,了解其喜好特征; 確定拍攝主題,確定室內(nèi)與室外拍攝風格及地點,并與客戶溝通。 2.與服裝師、化妝師進行協(xié)調(diào)。 3.準備攝影器材。 4.安裝與調(diào)試攝影器材。 5.正式拍攝。 6.完成拍攝后,進行必要的后期處理,按時提交作品給公司,清點設備完成整個任務。 |
2 |
網(wǎng)頁設計 |
1.接受任務,與客戶進行溝通。 2.區(qū)分網(wǎng)站類型,定位網(wǎng)站功能和主題。 3.了解客戶需求,確定欄目、功能需求。 4.規(guī)劃布局草圖,與客戶進行溝通,達成初步方案。 5.確定色彩色調(diào)及LOGO等元素。 6.提交初稿,與客戶進行溝通,獲得反饋信息。 7.按客戶要求進行改進,再次提交作品,直到客戶認可。 8.完成整體界面設計,提交工程文件給網(wǎng)頁后臺制作員。 |
3 |
專題片攝像 |
1.接受任務,了解專題片的主題和主要內(nèi)容。 2.與客戶和導演溝通,了解專題片的風格和表現(xiàn)手法。 3.仔細閱讀和分析專題片分鏡頭腳本和拍攝要求。 4.根據(jù)分鏡頭腳本準備數(shù)字攝像機,燈光等設備,并進行調(diào)試。 5.根據(jù)分鏡頭腳本,場地的特點進行拍攝。 6.要求場記記錄拍攝時間地點及分鏡頭序號。 7.管理好素材,及時入庫歸檔,提交作品給導演及后期制作人員。 8.清點設備,完成整個拍攝任務。 |
4 |
剪輯 |
1.接受任務,了解專題片的主題和主要內(nèi)容。 2.與客戶和導演溝通,了解專題片的風格和表現(xiàn)手法。 3.仔細閱讀和分析專題片分鏡頭腳本和剪輯要求。 4.根據(jù)客戶和導演的要求選取合適的編輯軟件和設備。 5.對設備和軟件進行安裝和調(diào)試,對素材進行采集。 6.根據(jù)分鏡頭腳本和導演的要求進行剪輯。 7.完成字幕,片頭,片尾,音頻等元素的合成。 8.完成初稿,提交給導演或客戶初審。 9.根據(jù)反饋信息進行修改,再次提交給導演或客戶審查,及時獲得反饋意見,直到導演或客戶滿意為止。 10.完成剪輯,輸出影片,提交作品。 11.做好文字記錄及資料歸檔,清點檢查設備,完成整個工作任務。 |
5 |
影視特技后期合成 |
1.接受任務,了解需要添加特技及合成的主題和主要內(nèi)容。 2.與客戶和導演溝通,了解影片整體風格和特點。 3.確定特技采用的風格、表現(xiàn)手法、色彩節(jié)奏等。 4.為特技制作小樣或繪制故事版。 5.?將制作方案與客戶溝通確定最終的制作方案。 6.?執(zhí)行設計好的制作過程,包括涉及到的3D模型、視頻特效、圖形元素、AE光效、粒子特效、音樂制作等。 7.完成初稿,提交給導演或客戶初審。 8.根據(jù)反饋信息進行修改,再次提交給導演或客戶審查,及時獲得反饋意見,直到導演或客戶滿意為止。 9.完成修改,輸出影片,提交作品。 10.做好文字記錄及資料歸檔,清點檢查設備,完成整個工作任務。 |
6 |
電視欄目整體包裝 |
1.接受任務,了解欄目及頻道的主題和主要內(nèi)容。 2.與客戶和導演溝通,了解欄目和頻道的風格和特點。 3.確定包裝的整體風格、色彩節(jié)奏等。 4.為欄目形象宣傳片、片頭、間隔片花、片尾、角標等設計分鏡頭腳本,繪制故事版。 5.?進行音樂的設計制作與視頻設計的溝通拿出解決方案。 6.?將制作方案與客戶溝通確定最終的制作方案。 7.?執(zhí)行設計好的制作過程,包括涉及到的3D制作、實際拍攝、音樂制作等。 8.完成初稿,提交給導演或客戶初審。 9.根據(jù)反饋信息進行修改,再次提交給導演或客戶審查,及時獲得反饋意見,直到導演或客戶滿意為止。 10.完成修改,輸出影片,提交作品。 11.做好文字記錄及資料歸檔,清點檢查設備,完成整個工作任務。 |
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(三)能力與素質(zhì)總體要求
對所有典型崗位的典型工作任務進行分析,得到的結(jié)果是一個關(guān)聯(lián)的素質(zhì)與能力集合,可歸納為以下三個方面:
一.職業(yè)知識要求:
1、文化基礎知識:
掌握政治理論知識、人文知識、漢英語言知識、計算機應用技術(shù)的基礎知識等。
2、專業(yè)知識:
(1)掌握計算機應用技術(shù)的基本操作技能;
(2)掌握數(shù)字媒體設計制作、傳輸處理的專業(yè)基礎知識及操作技能;
(3)掌握數(shù)字媒體美術(shù)方面的基本知識;
(4)掌握數(shù)字媒體傳播、應用等方面的基礎知識;
(5)掌握數(shù)字音頻的基本知識、格式轉(zhuǎn)換、編輯、音效合成和輸出的基本知識;
(6)掌握數(shù)字攝影的拍攝、處理、合成、特效的基本知識;
(7)掌握數(shù)字攝像的拍攝、電視燈光、色彩、拍攝特技的基本知識;
(8)掌握圖形圖像處理的基本知識;
(9)掌握三維動畫制作的原理以及建模、燈光、材質(zhì)、攝像機、動畫、視頻特效的制作流程和基本知識;
(10)掌握平面動畫制作的原理、制作流程、運動動畫、變形動畫、蒙板、腳本的基本知識;
(11)掌握流媒體的概念和常用格式,以及流媒體領(lǐng)域中的兩大技術(shù):WindowsMedia和Real流媒體。熟悉流媒體編碼、編輯、發(fā)布等相關(guān)知識,掌握流媒體的設計、制作、發(fā)布、存儲流程。
(12)掌握網(wǎng)頁制作的站點配置、頁面布局、文本樣式、圖層、代碼編寫的基本知識和各種數(shù)字媒體的引入方法和技巧;
(13)掌握數(shù)字媒體非線性編輯技術(shù)的基本知識;
(14)熟悉數(shù)字影視特技與后期合成的基本原理及系統(tǒng)平臺,掌握數(shù)字廣播電視領(lǐng)域的標準合成軟件的應用的基本知識;
(15)熟悉數(shù)字影視制作過程,掌握非線性編輯系統(tǒng)應用的基本知識;
(16)掌握數(shù)字存儲的基本知識、存儲格式的基本知識;
(17)掌握較寬厚的專業(yè)基礎、專業(yè)技能知識與技巧,并具備通過短期培訓可從事相近專業(yè)工作的能力。
二、職業(yè)能力要求
1、職業(yè)基本能力:具有計算機相關(guān)網(wǎng)絡通信應用能力,平面圖形圖像的設計、處理、輸入輸出和制作能力,流媒體制作的開發(fā)、設計和制作能力,數(shù)字光存儲的刻錄、保存和輸出的能力。
2、職業(yè)核心能力:具有數(shù)字攝影攝像能力,網(wǎng)頁制作的策劃、布局設計、版式設計和制作能力,數(shù)字影視節(jié)目的拍攝、剪輯、特技與后期合成能力,二、三維動畫的場景設計、動畫合成和輸出的能力。
3、創(chuàng)新能力:具有適用數(shù)字媒體技術(shù)更新和適應新環(huán)境的能力,具有網(wǎng)頁設計和制作能力,數(shù)字影視創(chuàng)作能力,數(shù)字動畫創(chuàng)作能力。
4、社會交際能力:具有較強的社交和較好的與人合作能力。
三、素質(zhì)要求
?1、思想素質(zhì):具備良好的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、法制意識、誠信意識和團體意識。
?2、文化素質(zhì):具有較高的人文素質(zhì)、基本的文學藝術(shù)修養(yǎng)和現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì),并有一定的美學知識和健康的審美觀,對自然、社會和藝術(shù)的美具有初步的鑒賞力。
?3、專業(yè)素質(zhì):具有良好的數(shù)字媒體技術(shù)及相關(guān)基礎知識;掌握數(shù)字媒體設計與制作技術(shù),熟悉數(shù)字媒體的設計、制作規(guī)律和工藝流程,掌握數(shù)字媒體制作設備與軟件的使用,具有較強的數(shù)字媒體設計制作、傳輸處理的能力;具有運用所學知識分析和解決問題的能力,具有一定的自學能力、獲取信息的能力和創(chuàng)新能力。
?4、身心素質(zhì):具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì),具有積極的人際交往意識和與人合作的能力,能吃苦耐勞。
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八、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體領(lǐng)域的相關(guān)理論和基本知識,具有先進的數(shù)字媒體理念和創(chuàng)作能力,有較強的實際操作技能和跟蹤數(shù)字媒體新工藝、新潮流能力,適應電子信息、文化教育、廣播影視、廣告娛樂等產(chǎn)業(yè)的數(shù)字媒體領(lǐng)域從事數(shù)字圖形圖像作品、數(shù)字影視作品、數(shù)字動畫作品制作等崗位群生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。
九、畢業(yè)資格
(一)應獲學分規(guī)定
本專業(yè)學生畢業(yè)應達到的學分總量190,其中專業(yè)拓展課的最低學分數(shù)20。
(二)計算機能力要求
達到學校和國家所要求的高職高專學生應具備的計算機應用能力標準。
(三)外語能力要求
達到學校和國家所要求的高職高專學生應具備的英語能力標準。
(四)職業(yè)資格證書
?
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?
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表3 ?數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書
序號 |
證書名稱 |
頒證單位 |
等級 |
備注 |
1 |
攝影師職業(yè)資格認證證書 |
勞動和社會保障廳 |
初級、中級 |
? |
2 |
網(wǎng)頁設計師職業(yè)資格認證證書 |
勞動和社會保障廳 |
初級、中級 |
? |
3 |
平面設計師職業(yè)資格認證證書 |
勞動和社會保障廳 |
初級、中級 |
? |
4 |
攝像師職業(yè)資格認證證書 |
勞動和社會保障廳 |
初級、中級 |
? |
5 |
影視剪輯師職業(yè)資格認證證書 |
勞動和社會保障廳 |
初級、中級 |
? |
6 |
欄目包裝師職業(yè)資格認證證書 |
勞動和社會保障廳 |
初級、中級 |
? |
7 |
特效合成師職業(yè)資格認證證書 |
勞動和社會保障廳 |
初級、中級 |
? |
8 |
計算機多媒體制作員職業(yè)資格認證證書 |
勞動和社會保障廳 |
初級、中級 |
? |
9 |
ADOBE認證產(chǎn)品專家 |
ADOBE公司 |
初級 |
? |
10 |
ADOBE職業(yè)資格認證 |
ADOBE公司 |
高級 |
? |
十、課程體系
(一)職業(yè)崗位、能力素質(zhì)、課程模塊相互關(guān)系表
職業(yè)面向 |
電子信息、文化教育、藝術(shù)設計、廣播影視、廣告設計、影視特技、數(shù)字動畫、游戲娛樂、網(wǎng)絡應用、建筑等產(chǎn)業(yè) |
|||||||
職業(yè)領(lǐng)域 |
數(shù)字媒體領(lǐng)域 |
|||||||
產(chǎn)品類別 |
數(shù)字圖形圖像作品 |
數(shù)字影視作品 |
數(shù)字動畫作品 |
|||||
職業(yè)崗位 |
中級 |
攝影 |
網(wǎng)頁設計 |
攝像 |
影視剪輯 |
動畫制作員 |
特效合成 |
|
初級 |
攝影助理 |
網(wǎng)頁制作員 |
攝像助理 |
影視剪輯助理 |
動畫制作員 |
欄目包裝 |
||
專業(yè)能力素質(zhì) |
數(shù)字圖形圖像制作能力 |
數(shù)字影視制作能力 |
數(shù)字動畫制作能力 |
|||||
專業(yè)課程 |
專業(yè)技能課 |
數(shù)字圖形設計 數(shù)字圖像處理 數(shù)字攝影技術(shù) 矢量圖形制作和圖像處理 網(wǎng)頁制作與編排藝術(shù) |
數(shù)字攝像技術(shù) 數(shù)字影視制作技術(shù) 影視特技與后期合成 |
數(shù)字二維動畫制作 數(shù)字三維動畫制作技術(shù) 影視特技與后期合成 數(shù)字作品綜合創(chuàng)作 |
||||
集中實踐課 |
數(shù)字圖形設計訓練 數(shù)字圖像處理訓數(shù)字攝影訓網(wǎng)頁制作訓練 |
數(shù)字攝像訓練 數(shù)字影視編輯訓練 數(shù)字媒體綜合創(chuàng)作訓練 |
數(shù)字二維動畫制作訓 數(shù)字三維動畫制作訓練 數(shù)字特效制作訓練 |
|||||
基本能力素質(zhì) |
政治素質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、團結(jié)協(xié)作精神、數(shù)字媒體鑒賞能力 |
|||||||
基礎課程 |
公共基礎課 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、大學英語、體育(1)(2)、心理健康教育與指導、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育 |
||||||
專業(yè)基礎課 |
辦公自動化、數(shù)字媒體技術(shù)導論、圖像處理、數(shù)字音頻技術(shù)基礎 |
?
表5:課程進度表設置(數(shù)字媒體應用技術(shù)方向)
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課程 分類 |
性質(zhì) |
序號 |
課程名稱 |
學分 |
學時 |
各學期周學時分配 |
成績 考核 |
||||||||
總學時 |
理論 |
實踐 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
考試 |
考查 |
|||||
16 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
||||||||||
基礎 素質(zhì) 課程 |
必修課 |
1 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎 |
4 |
48 |
32 |
16 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
2 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
4 |
72 |
54 |
18 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
3 |
形勢與政策 |
1 |
16 |
16 |
? |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
√ |
? |
||
4 |
體育與健康 |
6 |
108 |
12 |
96 |
2 |
2 |
2 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
5 |
大學生職業(yè)素養(yǎng) |
8 |
144 |
72 |
72 |
4 |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
6 |
大學語文 |
8 |
144 |
72 |
72 |
4 |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
7 |
高等數(shù)學 |
4 |
72 |
36 |
36 |
2 |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
8 |
大學英語 |
4 |
72 |
36 |
36 |
2 |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
9 |
心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
? |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
10 |
大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃 |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
11 |
大學生就業(yè)指導 |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
12 |
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育 |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
13 |
軍事技能與軍事理論 |
3 |
60 |
36 |
24 |
√ |
? |
? |
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? |
√ |
||
14 |
社會實踐 |
1 |
? |
? |
? |
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? |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
15 |
畢業(yè)教育 |
1 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
√ |
||
選修課 |
16 |
公共選修課 |
1 |
20 |
20 |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
|
1 |
20 |
20 |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
||||
小計 |
53 |
900 |
476 |
424 |
18 |
18 |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
|||
職業(yè) 基礎 課程 |
必修課 |
17 |
辦公自動化 |
6 |
144 |
72 |
72 |
? |
6 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
18 |
數(shù)字媒體技術(shù)導論 |
4 |
108 |
36 |
72 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
19 |
圖像處理 |
4 |
72 |
0 |
72 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
20 |
數(shù)字音頻技術(shù)基礎 |
4 |
72 |
0 |
72 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
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||
選修課 |
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? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
小計 |
18 |
324 |
36 |
288 |
8 |
10 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
|||
職業(yè) 能力 課程 |
必修課 |
21 |
計算機網(wǎng)絡基礎 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
22 |
平面設計 |
6 |
108 |
72 |
36 |
? |
? |
6 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
23 |
網(wǎng)頁設計 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
? |
24 |
動態(tài)網(wǎng)站建設 |
6 |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
? |
6 |
? |
? |
√ |
? |
|
? |
25 |
數(shù)據(jù)庫基礎 |
6 |
108 |
72 |
36 |
? |
? |
? |
6 |
? |
? |
√ |
? |
|
? |
26 |
Flash動畫 |
6 |
108 |
72 |
36 |
? |
? |
6 |
? |
? |
? |
√ |
? |
|
? |
27 |
3Dmax |
6 |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
6 |
? |
? |
? |
√ |
? |
|
選修課 |
? |
? |
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? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
小計 |
38 |
684 |
288 |
396 |
? |
? |
26 |
12 |
? |
? |
? |
? |
|||
職業(yè) 技能 訓練 課程 |
必修課 |
28 |
音視頻剪輯與處理 |
6 |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
? |
6 |
? |
? |
√ |
? |
29 |
Maya三維動畫 |
6 |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
? |
? |
6 |
? |
√ |
? |
||
30 |
數(shù)碼攝影與攝像 |
6 |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
? |
6 |
? |
? |
√ |
? |
||
? |
? |
? |
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選修課 |
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? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
小計 |
18 |
324 |
108 |
216 |
? |
? |
? |
12 |
6 |
? |
? |
? |
|||
職業(yè) 拓展 課程 |
必修課 |
31 |
MV動畫制作 |
6 |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
? |
? |
6 |
? |
√ |
? |
32 |
影視后期制作 |
6 |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
? |
? |
6 |
? |
√ |
? |
||
33 |
應用文寫作 |
4 |
72 |
16 |
56 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
||
34 |
計算機組裝與維護 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
||
選修課 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
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? |
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? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
小計 |
20 |
360 |
124 |
236 |
? |
? |
? |
? |
20 |
? |
? |
? |
|||
專業(yè)綜合實訓 |
必修課 |
1 |
認識實習 |
1 |
30 |
? |
30 |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
2 |
跟崗實習 |
10 |
300 |
? |
300 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
||
3 |
頂崗實習 |
30 |
900 |
? |
900 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
||
4 |
畢業(yè)論文(設計) |
2 |
60 |
? |
60 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
||
小計 |
43 |
1290 |
? |
1290 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
|||
合計 |
190 |
3882 |
1032 |
2850 |
26 |
28 |
28 |
24 |
26 |
? |
? |
? |
?
?
?
?
?
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表5:數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)(數(shù)字媒體應用方向)專業(yè)課時、學分分配表
序號 |
課程表 |
課 程 門 數(shù) |
學分 |
課時分配 |
備注 |
|||
理論 |
實踐 |
合計 |
比例 |
|||||
1 |
公共基礎課 |
13 |
53 |
476 |
424 |
900 |
33.33% |
? |
2 |
專業(yè)基礎課 |
4 |
18 |
216 |
216 |
432 |
10.00% |
? |
3 |
專業(yè)技能課 |
7 |
38 |
288 |
396 |
684 |
25.33% |
? |
4 |
集中實踐課 |
3 |
18 |
108 |
216 |
324 |
12.00% |
? |
5 |
專業(yè)拓展課 |
4 |
20 |
124 |
236 |
360 |
13.33% |
按最低要求統(tǒng)計 |
? |
合計 |
31 |
147 |
1212 |
1488 |
2700 |
? |
? |
? |
比例 |
/ |
46.1% |
53.9% |
/ |
/ |
? |
?
十一、專業(yè)核心課程描述
1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(4學時,48學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程講授道德與職業(yè)道德的基本理論、基本規(guī)范,介紹就業(yè)形勢、就業(yè)政策與人才要求、職業(yè)選擇與技巧,就業(yè)準備與創(chuàng)業(yè)能力等。
基本要求:使學生形成良好的職業(yè)行為習慣,樹立正確的擇業(yè)觀念,成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。講授憲法、民法、刑法、經(jīng)濟法、訴訟法、婚姻法等,使學生提高法律意識,自覺遵紀守法,學會用法律武器來保護自己。
2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(4學時,72學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程講授馬克思主義哲學的研究對象與本質(zhì)特征,唯物論、辯證法、認識論、歷史觀的基本原理,使學生樹立科學的世界觀和方法論。講授鄧小平理論的歷史地位、社會主義的本質(zhì)、社會主義初級階段理論,教育學生實踐中自覺高舉鄧小平理論的旗幟,堅持黨的基本路線,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設服務。
基本要求:幫助學生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理及其對當代中國發(fā)展的重大意義,正確認識中國特色社會主義建設的發(fā)展規(guī)律,認識黨的民族政策和宗教政策,把握新世紀新階段各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的民族工作主題,形成科學的世界觀、人生觀和價值觀,樹立正確的民族觀、宗教觀和祖國觀,堅定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路的理想信念,增強在黨的領(lǐng)導下全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化進程的自覺性和堅定性。
3.體育與健康(2學時,108學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程講授體育基本理論,通過田徑、球類、體操等基本技能的傳授和有效的鍛煉,重點引導學生運用科學的方法鍛煉身體,達到國家體育鍛煉健康標準。
基本要求:掌握體育運動與健康的基本理論知識,并對一些基本的體育技能有一定了解,使學生在了解基本理論的基礎上,能科學地進行體育鍛煉,提高自己的運動能力,掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法,培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力。
4.職業(yè)素養(yǎng)(4學時,144學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程旨在提升學生職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)精神,將學生培養(yǎng)成高素質(zhì)的職業(yè)化的藍領(lǐng)人才;
基本要求:
主要培養(yǎng)學生的如下能力:
(1)職業(yè)核心能力
????要求:提升交流溝通能力、團隊合作能力、信息處理能力、應用能力、創(chuàng)新能力、解決問題能力和自我學習能力。
??(2)職業(yè)素養(yǎng)
????要求:學生應掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,樹立正確的職業(yè)道德觀念,引導學生明辨是非,誠實守信、秉公辦事。
??(3)敬業(yè)精神
要求:學生要學會嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,認真負責,一心一意,任勞任怨,精益求精,遵守紀律,尊重同事。
5.大學語文(4學時,144學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:《大學語文》是一門以人文素質(zhì)教育為核心,培養(yǎng)學生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的公共基礎課,該課程著眼于高等職業(yè)教育特點,在教學中融語文教育的工具性、人文性、審美性與開放性于一體,對學生的語文能力、知識、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)集成培養(yǎng)。
基本要求:在學生已有的中學語文知識基礎上,注重提高學生的文學修養(yǎng)和語文能力,以提高學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng);大語文”的觀念要貫穿始終,力求凸顯課程“人文與技能融和”的教學特色。
6.高等數(shù)學(2學時,72學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:函數(shù)與極限,一元函數(shù)微積分,向量代數(shù)與空間解析幾何,多元函數(shù)微積分,常微分方程,級數(shù)等。
基本要求:本課程一方面使學生掌握微積分、常微分方程等基本知識,能熟練地運用其分析計算方法處理一些實際問題;另一方面通過各個教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生的抽象概括能力、邏輯思維能力、運算能力、自學能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
7.大學英語?(2學時,72學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程通過對英語的聽、說、讀、寫訓練,培養(yǎng)學生閱讀一般性英語技術(shù)資料的能力,并具有初步的聽、說能力。
基本要求:培養(yǎng)學時的英語綜合應用能力,特別是聽說能力,使他們在今后學習,工作和社會交往中能用英語有效地進行交際,同時增強其自主學習能力,提高綜合文化素養(yǎng),以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要。
8.心理健康教育(16學時) 考核類型:考查
基本內(nèi)容:本課程是集知識傳授、心理體驗與行為訓練為一體的公共課程。堅持心理和諧的教育理念,在向?qū)W生全面介紹心理健康知識的同時,重點引導學生探索獲得心理健康的途徑與方法,并從教育與發(fā)展的角度,使學生理解積極心理的理念,增強自我發(fā)展、自我完善的能力,并能夠把有關(guān)積極心理健康的知識更好地應用于未來的實踐之中,提高全體學生的心理素質(zhì),幫助學生正確認識和處理成長、學習、生活和求職就業(yè)中遇到的心理行為問題,促進其身心全面和諧發(fā)展。
基本要求:培養(yǎng)良好的性格品質(zhì),開發(fā)智力潛能、增強心理適應能力、激發(fā)內(nèi)在動力、維護心理健康、養(yǎng)成良好行為習慣。
9.辦公自動化(6學時,144學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:能根據(jù)行業(yè)要求能制作辦公中各種類型文件;會按樣張排版;不規(guī)范文檔的糾錯;文字特殊格式的編排。能用WORD圖文混排、會利用文本框、自選圖形、藝術(shù)字制作封面、海報等。會長文檔操作,能設置不同的頁眉頁腳,奇偶頁的頁眉和頁腳;會制作長文檔的目錄和圖目錄等;會在實際中的標簽、超鏈接等應用;能制作各種類型不規(guī)則表格;多個工作表、多個工作簿之間數(shù)據(jù)的引用;不規(guī)范表格的改進技能;能利用EXCEL公式完成工作中日常的管理,能利用自帶的版式和模板制作一產(chǎn)品發(fā)布會或是演講稿。
基本要求:通過學習,是學時熟練掌握計算機的基本使用方法及常用辦公軟件的操作方法。掌握現(xiàn)代辦公設備的使用和利用計算機進行文字處理、數(shù)據(jù)信息處理的方法等。
10.數(shù)字媒體技術(shù)導論(4學時,108學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程以數(shù)字媒體技術(shù)的基本理論為指導,介紹數(shù)字媒體的基礎知識和數(shù)字媒體的設計與開發(fā)技術(shù)。具體涉及到圖形處理、數(shù)字排版、動畫制作、視頻處理、數(shù)字動畫、游戲設計、數(shù)字媒體網(wǎng)絡集成、數(shù)字媒體的壓縮存儲傳輸技術(shù)等。
基本要求:通過學習,使學生掌握數(shù)字媒體的基本理論、基本內(nèi)容與基本方法,對整個數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域有一個系統(tǒng)地了解和認識。要求學生學會數(shù)字媒體信息的基本設計方法,同時能夠利用各種編輯工具軟件對多媒體數(shù)據(jù)進行采集和編輯處理,為以后的學習打下堅實的基礎。
11.圖像處理(4學時,72學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:主要講授photoshop各種工具、面板、菜單的使用方法,圖層、文本、路徑、通道、濾鏡的使用技巧,使學生全面掌握軟件的基本操作原理和操作方法,熟練掌握操作技巧,注重實例教學,是學生把軟件的基本知識很好的運用到專業(yè)領(lǐng)域的設計中。
基本要求:利用photoshop對圖形圖像進行計算機輔助設計、加工和處理;將千變?nèi)f化的色彩、絢麗多姿的世界搬上計算機屏幕,真實的再現(xiàn)于紙上,制作出精美的數(shù)字化圖像。培養(yǎng)學生較好的圖像處理創(chuàng)新思維和健康的審美意識以及一定的藝術(shù)設計鑒賞能力。
12.數(shù)字音頻技術(shù)基礎(4學時,72學時) 考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程是為了使學生能夠掌握數(shù)字音頻創(chuàng)作的專業(yè)技術(shù)知識,以適應我國數(shù)字媒體業(yè)走向?qū)I(yè)化并與國際數(shù)字媒體業(yè)接軌的要求而設置的。主要有MIDI基本理論、數(shù)字音頻、音響的系統(tǒng)構(gòu)成等。
基本要求:通過本課程的學習,要求學生能夠正確理解數(shù)字音頻創(chuàng)作的主要內(nèi)容,理解數(shù)字音頻創(chuàng)作的主要設備與其特性,掌握常見數(shù)字音頻創(chuàng)作設備的使用方法,并能夠在數(shù)字化音頻作品中發(fā)揮重要的作用。
13.計算機網(wǎng)絡基礎(4學分,72學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程主要講述計算機網(wǎng)絡基礎知識;計算機網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的使用方法;局域網(wǎng)組建技術(shù);廣域網(wǎng)基本連接技術(shù);因特網(wǎng)信息訪問和信息發(fā)布技術(shù);計算機網(wǎng)絡安全基本知識等;為計算機網(wǎng)絡在計算機信息處理等各領(lǐng)域的應用打下牢固的基礎。
基本要求:通過本課程的學習使學生能夠在已有的計算機基礎知識、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和計算機原理等基礎上,對網(wǎng)絡技術(shù)有一個系統(tǒng)的、全面的了解;網(wǎng)絡的基本概念、網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡互聯(lián)與分布式進程通信、Internet應用與網(wǎng)絡安全技術(shù);在系統(tǒng)討論網(wǎng)絡基本工作原理的同時,注重網(wǎng)絡應用系統(tǒng)與網(wǎng)絡應用軟件設計、實現(xiàn)方法的學習;對當前研究與應用的熱點--P2P網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡、移動IP技術(shù)進行系統(tǒng)的討論;在保持知識體系系統(tǒng)性的同時,使教學內(nèi)容貼近技術(shù)發(fā)展的前沿。培養(yǎng)實際動手能力,使學生能充分運用并掌握科學的現(xiàn)代化網(wǎng)絡管理方法和手段,為本專業(yè)服務,為今后能夠迅速地適應社會各方面管理工作的需要服務,為Internet開發(fā)與管理和局域網(wǎng)的組建、規(guī)劃和管理打下良好基礎,從而為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化信息管理人材。
14.平面設計(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:課程由淺入深,循序漸進地講解圖像處理軟件Photoshop的特點、功能、使用方法和技巧。結(jié)合計算機圖像和平面設計應用實例,讓學生熟練掌握較復雜的計算機圖像處理方法;結(jié)合繪畫實例,讓學生學會在計算機上進行數(shù)字繪畫,掌握其靈活多變的數(shù)字手繪方式,以達到各種媒介的繪畫效果。
基本要求:利用photoshop對圖形圖像進行計算機輔助設計、加工和處理;將千變?nèi)f化的色彩、絢麗多姿的世界搬上計算機屏幕,真實的再現(xiàn)于紙上,制作出精美的數(shù)字化圖像。
15.網(wǎng)頁設計(4學分,72學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程是專業(yè)技能實訓課。旨在培養(yǎng)學生獨立運用網(wǎng)頁制作軟件制作完整WEB網(wǎng)頁的基本技能,以適應現(xiàn)代社會對于網(wǎng)頁設計人才的基本要求。本課程內(nèi)容著重于網(wǎng)頁制作軟件的使用方法、技巧等,使學生全面了解、掌握網(wǎng)頁的基本制作過程和技巧。
基本要求:主要培養(yǎng)學生的網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁效果圖的設計與制作、網(wǎng)站的設計、網(wǎng)頁動畫的設計、代碼的融合等專業(yè)能力和方法能力,以及培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作、溝通表達、工作責任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力。
16.動態(tài)網(wǎng)站建設(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:通過本課程的學習,使學生了解ASP的基本概念和基本知識,掌握Web基本搭建技術(shù),了解動態(tài)網(wǎng)頁的設計規(guī)范,掌握ASP編程的方法及關(guān)鍵技術(shù),重點掌握ASP與Web數(shù)據(jù)庫相結(jié)合的綜合技術(shù),并通過較完整的Web應用系統(tǒng)實例,使學生對ASP有一個全面系統(tǒng)的了解,能獨立開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站,開發(fā)基于B/S模式的Web應用系統(tǒng),并為后續(xù)課程的學習打下良好而堅實的基礎。
基本要求:學生能綜合運用Web應用開發(fā)技術(shù)和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù),進行實際應用需求分析和合理的事務設計,完成一個完整主題的動態(tài)網(wǎng)站建設,從而培養(yǎng)學生綜合應用Web應用開發(fā)技術(shù),解決實際問題和創(chuàng)新的能力。
17.數(shù)據(jù)庫基礎(4學分,72學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程主要講述知道數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念,關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型、結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫設計理論和數(shù)據(jù)庫設計方法,掌握Access、SQL server關(guān)系數(shù)據(jù)庫的建立、更新、查詢等數(shù)據(jù)庫操作的方法,熟練掌握SQL語言的應用,并能了解數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)的基本方法。
基本要求:使學生了解SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的使用方法,數(shù)據(jù)庫的物理存儲方式,SQL Server 2000中的數(shù)據(jù)類型,掌握T-SQL語句的各種格式,了解常量、變量、運算符和表達式以及流程控制語句,索引、存儲過程、觸發(fā)器的概念和數(shù)據(jù)庫的備份以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安全管理知識,主要培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)庫應用能力。
18.Flash動畫(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程主要講述數(shù)字二維動畫原理、 Flash簡介及基本繪圖工具介紹、Flash顏色工具和文字工具、逐幀動畫技術(shù)、運動漸變動畫技術(shù)、運動漸變動畫設計、變形動畫技術(shù)、Flash MX色彩效果、蒙板動畫技術(shù)、Flash行為動畫 Flash網(wǎng)站制作技術(shù)。
基本要求:本課程讓學生學會利用FLASH軟件進行二維動畫制作,會制作網(wǎng)頁廣告插畫、動畫短片和MTV;在學生學會動畫制作技術(shù)的同時,培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的能力。
19.3Dmax(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程主要講述計算機繪圖的基本概念和基本知識,掌握3DS MAX軟件的各種繪圖命令知識和操作命令知識。
基本要求:本課程的學習使學生理解掌握和用3DMAX制作效果圖的方法與技巧,學會室內(nèi)模型的建立,材質(zhì)的設置,燈光的創(chuàng)作及vray渲染效果圖的渲染出圖,并進行后期渲染制作,最終創(chuàng)作出理想的方案效果圖。
20.音視頻剪輯與處理(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本門課程主要向?qū)W生介紹數(shù)字音頻獲取與編輯技術(shù)、視頻的采集及處理技術(shù),并通過學習幾種主流的音視頻處理軟件,使學生可以基本掌握數(shù)字音視頻資源的采集、處理及編輯方法。
基本要求:通過本課程的學習,使學生可以初步掌握影視節(jié)目制作方面的知識和對數(shù)字化影視制作技術(shù)的了解,.熟悉影視后期制作的方法,主要是學會使用Premiere軟件。掌握影視作品輸出的方法,包括制作VCD、DVD,使學生能夠從事在相應領(lǐng)域影視編輯方面的工作。
21.Maya三維動畫(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本門課程通過對從多邊形創(chuàng)建各種造型以及如何設定多邊形貼圖的方法到完成角色動畫的整個流程的學習,讓學生掌握MAYA制作動畫的全部流程。
基本要求:著重培養(yǎng)學生的實際操作能力和學生的審美能力。使學生具備較強的軟件操作能力以及必要的美術(shù)構(gòu)圖和色彩搭配能力。
22.數(shù)碼攝影與攝像(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課是專業(yè)技能實訓課?!皵z影”部分主要講授攝影基本原理,攝影的構(gòu)圖、選景與用光;數(shù)碼相機的工作原理、基本操作;攝影技巧等,為利用攝影語言進行廣告攝影的藝術(shù)創(chuàng)作打下基礎。“攝像”部分重點講解并要求掌握攝像機構(gòu)造與原理,光學鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)力,光色與構(gòu)圖,畫面運動與組合等基本理論和實際操作運用;介紹影視光線藝術(shù),畫面編輯,影視美術(shù)等相關(guān)知識。本課程主要培養(yǎng)學生掌握基本的影視攝像技術(shù)和影視導演技術(shù)。
基本要求:通過本課程學習使學生能熟練運用攝像機及其附屬設備、具有較強的構(gòu)圖能力、電視畫面意識、正確把握光線的運用、根據(jù)不同類型視頻進行技術(shù)參數(shù)的調(diào)整、鏡頭素材拍攝能力,具備從事影視攝像的基本職業(yè)能力。
23.MV動畫制作(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:通過本課程的學習,學生可以對制作素材的獲取和整理,按照MV的制作要求進行主次素材的區(qū)分和分解,鏡頭分解和重組,音樂素材處理,標記波形圖。
基本要求:通過使用專業(yè)軟件設置主次素材,選取音樂節(jié)奏,添加特效,調(diào)整整體效果,完成對視頻的處理和創(chuàng)作,同時提高自身在團隊中的協(xié)調(diào)溝通能力。
24.影視后期制作(6學分,108學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程培養(yǎng)MV和卡拉OK的編輯、電子相冊的編輯、電視欄目劇的編輯、電視記錄片的編輯等內(nèi)容。
基本要求:通過使用專業(yè)后期編輯軟件Adobe premiere來學習影視后期制作全部工作流程等內(nèi)容,幫助學生掌握處理各類影視后期制作的專業(yè)技能。
25.應用文寫作(4學分,72學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:通過應用文寫作基礎理論和各種應用文體知識的教學與寫作訓練,使學生掌握應用文寫作的基本知識和基本技巧,提高常用應用文的寫作能力,
基本要求:以適應當前和今后在學習、生活、工作中的寫作需要,并通過常見應用文的案例分析和寫作訓練,培養(yǎng)學生處理職業(yè)生涯及日常生活應用文的寫作能力,讓學生具備未來職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展能力。
26.計算機組裝與維護(4學分,72學時)考核類型:考試
基本內(nèi)容:本課程主要培養(yǎng)學生能夠正確使用、維護計算機和主要的計算機外部設備,能夠?qū)τ嬎銠C的主要部件進行故障診斷、故障分析檢測和主要部件的更換等專業(yè)能力。
基本要求:本課程是以學生為主體方式、采取行動為導向方法,培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、社會能力、方法能力,學生學習后能達到計算機中級或高級維修工的資格。
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